拍了拍成为短视频中的一股新风潮，人们用它来表达各种情感，但很少有人知道，它还可以发挥更多的功能，如管教孩子。
有的家长把拍了拍当成了家训，比如让孩子在拍了拍中背诵唐诗宋词，有的则用它作为奖励机制，比如孩子平时好好学习，累计拍了拍总数到一个值后，就可以得到一个小礼物。
那么，这种方法靠不靠谱呢？其实，它本质上和很多管教孩子的方法一样，都是为了增强孩子的归属感和自豪感，进而通过自我激励而达到重复性的好习惯。
但同样的，这种方法也有它的限度，如果孩子并不喜欢拍了拍这种方式，那这种管教方式也就无从谈起。因此，家长需要根据孩子的性格和喜好，来探索适合自己家庭的管教方式。
