幼儿园中班语言教案应该更注重幼儿的游戏性，以此提高幼儿的兴趣与积极性。教师可以通过自编游戏增强幼儿对语言的学习以及互动交流的能力。下面，本文提供一个简单易学的中班语言教案，帮助老师更好的引导孩子的言语能力。
教学内容：
花儿朵朵
教学目标：
1.养成语言表达的习惯；
2.懂得运用语言表达自己的看法；
3.提高幼儿们的语言表述、听力、分析能力；
4.培养幼儿们的合作精神。
教学步骤：
1.学习唱歌（画面中推荐《花儿朵朵》）
2.创意表达 老师提供花的图片/花的模型，孩子们通过看或摸的方式，感受到花朵的特点，老师可以问：花儿好看吗？花儿是什么颜色的？等，以此提高幼儿的语言表达能力。
3.语言连线 老师将花的图片与花的名称贴在不同的地方，让孩子们通过语言描述找到对应的花朵以及相应的名称，发扬语言互动。
4.回答问题 老师问问题，孩子们用正确的表达回答，比如，花儿朵朵为什么好看？它的颜色是什么？通过问答的形式提高语言分析的能力。
5.游戏结束，老师与幼儿共同完成游戏总结，询问孩子对游戏的看法、感受以及反馈。
