新课改的主要内容是教育方式、内容、评价三方面的改革。其中教育方式改革主要是强调学生主动学习，按照学生兴趣以及个性差异进行教育，引导学生学会学习。教育内容上，在保留传统文化、知识体系的基础上，更加注重素质教育，培养社会公民、文明公民等方面的综合素质，增强学生的创新能力以及实践应用能力。而针对目前评价体系的困境，新课改推出了“多元化，全过程，个性化”的评价标准。
借助新媒体的力量，新课改也加大了信息技术在教育中的应用。“一师一优课、一课一微册、一个文件一学案”等新举措，更好地满足教师的教学需要，帮助教师和学生更有效地掌握知识，适应信息时代。
总体来说，新课改的推出是对教育行业的一次革命，不断更新教育理念，更好地适应当今社会的发展需求，借此可以更好的优化人才结构，推动教育创新与升级，为中国的未来打下更坚实的基础。
