小学二年级是基础教育中语文学科重要的阶段，具有不可或缺的意义。在语文学科中，阅读能力是必须着重培养的。阅读能力的提高不仅能够提高语文成绩，也能提高学生的创造力，独立思考能力和阅读理解能力。
首先，培养孩子每天读书的习惯是必要的。定时给孩子的第一活动列一段时间，培养孩子的读书习惯，启发孩子的语感和阅读理解能力。要保证在安静的环境中读，有的孩子在公共场合阅读容易分散 注意力，这样不仅浪费时间，就算读了一大堆书，也不一定能达到阅读的效果。
其次，针对孩子的阅读内容，可以商量一些符合他们年龄、水平的故事绘本、文化读物。在这样的阅读过程中，要给孩子提一些问题导引孩子发表自己的看法。在引导孩子思考的过程中，要鼓励孩子多表达自己的感情。让孩子找到自己的阅读兴趣，从而建立起一个良好的阅读积累方式，提高语文成绩。
最后，家长对孩子进行“说书人”式的夜读，并及时进行情感回应，了解孩子的阅读心情，孩子的情绪和情感管理能力会得到大大的加强。还能让孩子意识到自己的阅读进步，激励孩子对于语文的学习兴趣，从而提高小学二年级的语文成绩，走向更好的未来。
